قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کوچک و بزرگ ماموریت دارند به مسئولان در رفع مشکلات کشور کمک کنند.
عبدالرضا باقری در همایش توسعه پایدار با رویکرد توسعه پایدار و چالشهای سرمایهگذاری منطقه ترشیز که به همت مرکز آموزش عالی کاشمر برگزار شد؛ گفت: تقریبا همه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کوچک و بزرگ ماموریت دارند به مسئولان در رفع مشکلات کشور کمک کنند.
وی تاکید کرد: به رغم نارساییهای فراوان اما رویکرد توسعه و کمک به رشد و پیشرفت و توسعه پایدار مناطق به جد مورد توجه وزارت علوم است.
باقری افزود: پرداختن به موضوع توسعه پایدار حتی درمراکز آموزش عالی مثل کاشمر جای تقدیر دارد و این نشان میدهد آموزش عالی وارد عرصههای اجتماعی شده و علاوه بر تامین نیروی انسانی مورد نیاز کشور در خصوص مسائل پیرامون خود و ضرورت پاسخگویی به نیازهای جامعه توجه دارد.
وی بیان کرد: مراکز آموزش عالی سرمایههای ملی و جزء افتخارات کشور هستند به طوری که امروز تعداد بسیاری از دانشگاههای بزرگ در رتبه بندیهای جهانی حضور دارند و افتخارآفرینند.
وی اظهار کرد: باید دانشگاههای بزرگ کشور را به دلیل توسعه فعالیتهای ملی و بین المللی و واحدهای دانشگاهی کوچکتر را به خاطر توسعه نیازهای منطقهای و ملی مورد توجه و حمایت قرارداد.
باقری با اشاره به لزوم آینده نگری در جوامع انسانی گفت: انسان در کره زمین از همه ظرفیتهای موجود بیمحابا استفاده کرده و میکند و رشد جمعیت امروز مخاطرات بسیاری را ایجاد کرده زیرا باید با استفاده از منابع موجود روی همین کره امکانات مورد نیاز بشر را تامین کرد.
وی ادامه داد: توسعه اقتصادی، اجتماعی و حفظ محیط زیست سه مولفه توسعه پایدار است که باید به جد به آنها توجه داشت که مولفه مهم اقتصاد پایدار، توسعه پایدار کشاورزی است.
باقری ارتقاء امنیت غذایی، ارتقاء کیفیت تغذیه، کاهش فقر و افزایش درآمد مردم را مولفههای مهم در توسعه کشاورزی پایدار ذکر کرد و افزود: باید بهرهبرداری را با حداقل پیامدهای تخریب به محیط زیست همراه کنیم و به توسعه کشاورزی با استفاده از تکنولوژیهای موجود بپردازیم.
وی گفت: خاک، ذخایر ژنتیکی، هوا، سرمایه، بازار، نیروی ماهر و تکنولوژی مهمترین عوامل اثرگذار در کشاورزی است.
باقری اظهار کرد: هرچند برای رفتن به سمت توسعه کشاورزی پایدار راه حلهای وجود دارد اما ابتدا باید کشاورزی را از منبع بنیان به سمت دانش بنیان ببریم و اگر بخواهیم افزایش درآمد کشاورز، امنیت غذایی و پایداری اکوسیستمها را که سه مولفه مهم در کشاورزی دانش بنیان هستند، داشته باشیم ابتدا باید تحقیقات کشاورزی را توسعه دهیم.
وی گفت: ما نیازمند نظام دانش و اطلاعات با استفاده از تکنولوژیهای روز هستیم تا بتوانیم اطلاعاتی که در مراکز تحقیقاتی و دانشگاهها تولید میشود به افراد نیازمند برسانیم حال آن که متاسفانه امروزه نظام دانش و اطلاعات ما در حوزه کشاورزی دانش بنیان بسیار ضعیف است و آن قدر که برروی تحقیقات سرمایهگذاری میکنیم در عمل بازده نداریم.
باقری اظهار کرد: اگرامروز در دانشگاههای بزرگ شاهد اجرای پروژههای صنعتی قابل توجهی همانند ساخت زیردریایی هستیم به این دلیل است که ضرورت استفاده از توان دانشگاهها برای رفع مشکلات درک شده و رویکرد وزارت علوم تغییر آئیننامهها و ضوابط جهت حرکت به سمت پاسخگویی به نیازهای جامعه است.
وی افزود: با توجه به این که آموزش عالی در کشور توسعه بیرویهای داشته باید به سمت ساماندهی این مراکز در استانها رفت و نیروهای پراکنده را تجمیع کرد و به آنها ماموریتهای خاص داد.
قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: همه مراکز آموزش عالی کاشمر باید دغدغه رفع مشکلات منطقه را داشته باشند و چهره شهر نشان دهد در این شهر متخصصین دانشگاهی برای رفع مشکلات مختلف تلاش میکنند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
🕒 آخرین بروزرسانی: ۱۳۹۸/۰۱/۲۹
